Bij de Politieacademie werken - onder andere - lectoren en onderzoekers samen in kenniscentra. Deze kenniscentra ontwikkelen en verzamelen kennis voor de politiepraktijk en het politieonderwijs. Maar wat doen lectoren en onderzoekers precies en wat is een lectorale rede?
Bij de Politieacademie is een lector verantwoordelijk voor onderzoeken. Alle onderzoeken zijn gericht op het politiewerk in de praktijk. Een lector organiseert en ontwikkelt het onderzoek. En zorgt zo voor vernieuwing van kennis. Hiervoor werkt een lector samen met de politie en het onderwijs.
Bijna alle lectoren werken ook bij of voor universiteiten, hogescholen of andere kennisinstellingen. Ze werken vaak samen met andere organisaties die werken aan veiligheid.
Met onderzoek willen de lectoren kennis ontwikkelen. Met als doel hiermee de professionaliteit van de politie te versterken. Wat doet een lector nog meer?
De lectorale rede is de officiële start van een nieuwe lector. De lector presenteert dan de onderzoeksonderwerpen, ambities en plannen voor de komende periode. Na de rede benoemt de directeur van de Politieacademie de lector officieel. De lector krijgt dan ook de lectorenspeld.
Deze speld is een symbool waarmee we de bijzondere rol van lectoren laten zien. Hiermee maken we de band tussen politie en wetenschap duidelijk.
De rol van een lector kunnen we omschrijven als ‘een kritische vriend’. Een vriend die met onderzoek meehelpt aan het verbeteren van de politie als organisatie. En het verbeteren van politiewerk in de praktijk en het onderwijs. Soms is de rol van een lector lastig. Een lector werkt in het spanningsveld tussen (politie)praktijk en wetenschap. Het is belangrijk dat lectoren hier open en duidelijk over zijn. Het zorgt namelijk voor lastige keuzes.
In ieder kenniscentrum werkt een lector samen met onderzoekers. Samen ontwikkelen en verzamelen ze kennis voor de politiepraktijk en het politieonderwijs. Ieder kenniscentrum houdt zich bezig met een aantal onderzoeksonderwerpen. Een onderzoeker is vaak een specialist in een van deze onderwerpen.
Bekijk hier de profielen van al onze lectoren en onderzoekers.
Deze website van de Politieacademie gebruikt cookies om de website goed te laten werken. En om het gebruik van de website te analyseren. Dit doen we volledig anoniem. Je gaat hiermee akkoord als je op ‘accepteren’ klikt. Klik je op ‘weigeren’? Dan plaatst de website deze cookies niet.
Meer informatie over het gebruik van cookies op politieacademie.nl lees je in onze cookieverklaring.